Plan de Estudios
El plan de estudios se encuentra estructurado fundamentalmente en dos áreas transversales que son atravesadas por tres ejes temáticos donde se inscriben las materias. Estas dos áreas son: la producción científica y integración de modelos. A su vez, está compuesto por tres ejes matrices. En ellos se asientan los cursos que desarrollan y profundizan los diferentes modelos teórico-prácticos centrales propuestos en el diseño curricular del doctorado, a saber:
1. Eje Sistémico-Cibernético
2. Eje Cognitivo
3. Eje Neurocientífico
Los ejes se articulan de manera díptica, o sea, por cada modelo que compone cada uno de los ejes se desarrollan dos cursos. En el primer curso se proporcionan los contenidos teóricos que moldean la epistemología del profesional, aportando consistencia al desarrollo del modelo formativo, mientras que en el segundo se emplean tales conceptualizaciones al discernimiento de la investigación, donde se trabaja, orienta y discute la aplicación del modelo en el avance de la propia investigación de cada doctorando.
Duración: 2 AÑOS
· Metodología I
· Metodología II (FINVCyT)
· Seminario Redacción de Tesis
· Epistemología
· Seminario Taller de Integración
· Ciencias Cognitivas
· Aplicación del modelo cognitivo a la investigación científica
· Modelo Sistémico-Cibernético
· Aplicaciones de los modelos sistémicos a las ciencias humanas
· Neurociencias
· Aplicación de las Neurociencias a la investigación científica
· Presentación de Tesis Doctoral
Plan de Estudios
El plan de estudios se encuentra estructurado fundamentalmente en dos áreas transversales que son atravesadas por tres ejes temáticos donde se inscriben las materias. Estas dos áreas son: la producción científica y integración de modelos. A su vez, está compuesto por tres ejes matrices. En ellos se asientan los cursos que desarrollan y profundizan los diferentes modelos teórico-prácticos centrales propuestos en el diseño curricular del doctorado, a saber:
1. Eje Sistémico-Cibernético
2. Eje Cognitivo
3. Eje Neurocientífico
Los ejes se articulan de manera díptica, o sea, por cada modelo que compone cada uno de los ejes se desarrollan dos cursos. En el primer curso se proporcionan los contenidos teóricos que moldean la epistemología del profesional, aportando consistencia al desarrollo del modelo formativo, mientras que en el segundo se emplean tales conceptualizaciones al discernimiento de la investigación, donde se trabaja, orienta y discute la aplicación del modelo en el avance de la propia investigación de cada doctorando.
Duración: 2 AÑOS
· Metodología I
· Metodología II (FINVCyT)
· Seminario Redacción de Tesis
· Epistemología
· Seminario Taller de Integración
· Ciencias Cognitivas
· Aplicación del modelo cognitivo a la investigación científica
· Modelo Sistémico-Cibernético
· Aplicaciones de los modelos sistémicos a las ciencias humanas
· Neurociencias
· Aplicación de las Neurociencias a la investigación científica
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